이야기 치료 기법 2

이야기 치료 기법 7가지는 해체하기, 외재화 대화, 독특한 결과를 조명하는 대화, 재저작 대화, 회원 재구성 대화, 정의예식과 외부 증인 집단, 치료적 문서의 활용이다. 여기서는 회원 재구성 대화, 정의예식과 외부 증인 집단과 치료적 문서의 활용에 대해 다루겠다. 먼저 회원 재구성 대화다. 회원 재구성은 자신의 접근에 접목하는 과정이다. 인생이 마치 회원으로 이루어진 클럽과 같다고 하면서 개인의 정체성은 타인과의 관계를 통해 형체를 갖추게 되는 것으로 보았다. 이야기 치료에서 말하는 정체성은 인생 클럽을 통해 회원 공동으로 생산되는 복합적 성격의 것이다. 회원 재구성 대화 치료 기법은 3가지 특징과 효과를 나타낸다. 첫 번째 인생클럽 회원과의 관계 속에서 생산된 다양한 삶이 정체성 그리고 삶의 지식과 기술 가운데 내담자가 선호하는 버전을 풍부하게 기술할 수 있다. 이 과정에서 의미 있는 발견, 깨달음, 결론, 문제 해결 경험 등 다양한 것이 풍부하게 기술된다. 이는 앞으로 삶을 어떻게 살아 나갈 건지에 관해 내담자가 구체적 안을 발전시키는 토대가 된다. 두 번째 이 대화 기법은 수동적 회상이 아니라 내담자 인생에서 의미 있는 정체성이나 인물과 의도적인 만남을 갖기 위한 것이다. 여기에서 만남의 대상은 이미 세상을 떠났거나 연락이 두절된 친척, 친구 등으로 내담자의 삶에 중요한 긍정적인 영향을 준 사람 들로써 내담자의 삶에 간접적으로 영향을 미친 사람 등이 모두 포함된다. 세 번째 내담자는 치료자의 도움을 받아 이들을 '나의 인생 클럽'이라는 은유적 모임에 가입하도록 초청한다. 반면 내담자는 자신을 학대하고 방치하며 강압적으로 행동하는 등 자신에게 손상을 입힌 사람에 대해서는 '인생 클럽'에서 제외할 수 있다. 치료자는 내담자 삶에서 잊혀 왔던 중요한 사람에 대한 기억을 끌어냄으로써 내담자가 위안과 지지를 발견하고 나아가 그 관계의 쌍방적 성격에 대한 이야기를 통해 내담자의 정체성을 재구성한다. 회원 재구성 대화는 두 단계 질의 과정에서 출발한다. 1단계는 의미 있는 대상의 기여 탐색하기다. 의미 있는 대상이 내담자의 삶에 어떻게 기여했는지에 관해 풍부한 이야기를 나눈다. 특히 그 대상이 어떤 자질에 주목해 주었는지, 내담자로 하여금 어떻게 그것을 깨닫게 하거나 발휘할 수 있도록 도와주었는지 등에 대한 질문을 던지면서 의미 있는 대상과의 관계가 자기 자신과 자기 삶에 어떤 영향을 미쳤으며 어떤 결과로 이어졌는지에 대해 풍부하게 이야기하도록 한다. 2단계는 내담자의 기여 탐색하기다. 내담자가 의미 있는 대상의 삶에 어떻게 기여했는지에 관해 풍부하게 이야기를 나눈다. 그 대상의 관심과 지지를 내담자는 어떻게 이해하였는지, 그 대상의 바람에 내담자는 어떻게 부응하거나 화답하였는지, 그러한 부응이나 화답이 그 대상에게 어떤 의미가 있었는지 질문할 수 있다. 이 단계에서 치료자의 역할은 가족 구성이 자신들의 과거, 현재, 미래에 관한 좀 더 풍부한 이야기를 계속해서 써나가고 확장해 나갈 수 있도록 그 과정을 촉진해 주는 것이다. 이야기 치료 기법 중 또 한 가지는 정의예식과 외부 증인 집단이다. 이야기 치료에서는 정체성이 사회적으로 정의된다는 입장을 가지고 있기 때문에 치료과정에 정의예식이라는 의식을 도입하여 내담자가 자신이 선호하는 삶의 이야기를 청중 앞에서 사회적으로 인정받는 경험을 갖도록 돕는다. 정의예식은 말하기와 다시 말하기를 예식의 주인공과 외부 증인, 즉 청중이 교대로 실시하는 구조로 이루어져 있다. 여기서 외부 증인 집단은 치료자 집단이나 내담자의 인생 클럽 회원이 될 수도 있고 또는 지역사회 관련자를 청중으로 모집하기도 한다. 그들은 치료실에서 청중의 역할을 하기도 하고, 내담자의 가정이나 직장을 방문하여 내담자 이야기의 청중이 되기도 한다. '외부 증인'이 된 사람은 내담자의 이야기나 내담자에 대한 자기 경험과 관련하여 다시 말하기를 하게 되는데 이것의 목적은 '공명', 즉 내담자의 말하기에 나타난 대안적 이야기가 증인인 자기 삶에 어떤 의미를 주었는지를 말해 줌으로써 내담자의 대안적 이야기의 의미와 가치를 인정해 주는 것이다. 과정은 다음과 같다. 1단계 말하기다. 예식의 주인공이 자기 삶과 관련하여 자신의 정체성을 외부 증인에게 말한다. 2단계 다시 말하기다. 1단계를 다시 말하는 것으로 내담자 이야기 가운데 가장 인상 깊었던 부분에 초점을 두고 다시 말하기를 실시한다. 그 순서는 다음과 같다. 특정 부분 주목하기, 공명하기, 지점 이동을 인정하기다. 3단계는 다시 말하기의 다시 말하기다. 2단계를 다시 말하는 것이다. 4단계는 다시 말하기의 다시 말하기의 다시 말하기다. 3단계를 다시 말하는 것이다. 말하기와 다시 말하기가 교대로 이루어지면서 사람들의 삶에 대한 대안적 주제와 대안적 줄거리가 풍부해지며, 그런 주제를 통해 그 주제가 가진 가치, 목적, 헌신의 대상 등을 모든 참여자가 경험하게 된다. 이야기 치료의 마지막 기법은 치료적 문서의 활용이다. 치료적 문서는 치료적 대화 속에서 구성된 다양한 성과들을 가시화하고 보존하기 위한 목적으로 작성된다. 기록 내용으로는 상담 회기 내용, 문제를 다루어 나가는 내담자 나름의 지식과 기술, 내담자가 선호하는 정체성, 내담자 성과 등이 포함된다. 치료자는 내담자의 문제 이야기나 해결 지식 등 회기 중에 메모했던 것을 회기와 회기 사이에 내담자에게 보내 '치료적 편지'로 사용하기도 한다. 치료자는 이와 같은 진술서가 좀 더 정확히 작성되도록 하기 위해 내담자에게 그에 대한 정정, 삭제 또는 추가를 요청한다. 문서는 사례 기록으로도 활용될 수 있으며 각 회기의 효과를 증대시킨다. 치료적 문서의 형식은 편지, 메모, 진술서, 목록, 수필, 계약서, 증서 등으로 매우 다양하며 형식에 제약이 없다.